طالب في السنة الأخيرة يطوّر نموذج ذكاء اصطناعي لتحليل الأسهم الأمريكية

أفاد موقع mk.co.kr بأن طالبًا في السنة الأخيرة من المرحلة الثانوية، وهو مستثمر، طوّر نموذج ذكاء اصطناعي لتحليل الأسهم الأمريكية. وقال إنه عندما بدأ الاستثمار في الأسهم لم يكن يعرف، وسط فيض كبير من المعلومات، أي معلومات يبحث عنها، وأين يجدها، وكيف يربطها بقرارات الاستثمار ويستخدمها. انطلق تطوير النموذج من هذه التجربة الشخصية. وتكمن الخلفية في واقع يضطر فيه المستثمرون الأفراد إلى فرز كميات كبيرة من معلومات السوق وتفسيرها بأنفسهم. وتركز الفكرة الأساسية في التقرير على مساعدة غير المتخصصين في الاستثمار على العثور بسهولة أكبر على المعلومات اللازمة واستخدامها في الحكم الاستثماري. ويحظى النموذج باهتمام كحالة تعزز وصول المستثمرين الأفراد إلى تحليل الأسهم الأمريكية. المصدر: mk.co.kr.